開學了

二年級開學了，心情有點複雜，既驚又喜。喜的是又向成為中醫邁進了一步；驚的是新學年開始，又要面對繁重的課業。

課堂的學習方法，能否訓練出良好的中醫，至今未能下定論，回想自己讀了一年，好像記得的不多，中醫的前景，有點令人心寒。

這樣說好像太自大了。回顧歷史，二千年前，張仲景慨嘆庸醫誤人，其家族於疫病流行時死了六至七成人，於是發奮博采群方，著成傷寒雜病論；一千年前，宋朝政府注重衛生和健康，設有專門的藥局，人民可以按行之有效的方執藥治病，一般醫生都不敢逾越政府定下的方法，偏於溫補，辨證名存實亡，結果催生了金元四大家的出現，他們敢於挑戰權威，提出自己的觀點，其影響流傳至今。

又過了一千年，西醫發展如日方中，中醫退守邊陲，情況不樂觀。可是誰知道呢，只要不斷有好醫生出現，能治好病的法門，一定有其存在的價值，而生生不息。

年紀大了，常常喜歡回顧，也許生怕很快就忘了當下的想法。要快快寫下一年來的體會。

雨後的彩虹，要好好把握才能看見。